We hebben het allemaal wel eens meegemaakt: we zaten in een slecht verlicht klaslokaal, met glazige ogen, terwijl de leraar met monotone stem doordreunde, waardoor het tikken van de klok klonk als een opwindende gebeurtenis. Maar stel je dan een twist voor: de leraar maakt een grappige grap of deelt een hilarische anekdote over het onderwerp. Plotseling wordt de kamer lichter, studenten... Lees verder →